Orthophoniste

Jeudi matin, comme prévu, nous avions rendez-vous chez l’orthophoniste pour faire un bilan. Bilan dont on connaissait l’issue finalement, il servait surtout à déterminer les difficultés de notre fille plutôt que de nous dire si une prise en charge allait se mettre en place ou pas. Parce qu’on est ses parents et que nous-mêmes avons parfois des difficultés à la comprendre, on savait qu’il fallait faire quelque chose. Pas plus tard qu’il y a deux jours elle me parlait de « cessal »… pas facile, je lui ai dit que je ne comprenais pas, elle a fini par lâcher « dada » au bout de 5-6 « cessal ». En même temps on était hors contexte, dans la salle de bain, je la séchais… devant un centre équestre j’aurais percuté mais là…

Jeudi matin j’ai eu une pensée pour A., orthophoniste de son état, la fameuse amie qui nous a lâchés à l’hôpital avant la naissance car elle ne supportait pas ce qui nous arrivait. Sous prétexte que des prématurés elle en avait vu pendant ses études et dans son cabinet et que c’était difficile pour eux. Elle a du croire que sans elle on s’en sortirait mieux et elle a eu raison de ne pas être restée finalement, parce que oui on est bien mieux sans son pessimisme à 3 francs 6 sous.
Bref, j’ai eu une pensée pour cette conne qui a finalement eu raison, Clochette a besoin d’une prise en charge. Là s’arrête la comparaison avec les malheureux cas qu’elle devait avoir en tête, l’orthophoniste qu’on a eu ce matin a trouvé que Clochette avait beaucoup de vocabulaire et les difficultés sont concentrées sur les « r », un coup là, un coup pas là, et sur les syllabes soufflées (elles chuintent un peu chez Clochette). Rien de dramatique en soit, mais autant y aller tout de suite pour éviter d’accumuler un retard ou des mauvaises habitudes qui seront pénalisantes pour l’apprentissage de la lecture, écriture et orthographe. On souhaite aussi lui éviter un isolement qui pourrait découler de ce défaut de langage : les enfants qui se moquent et qui finissent par ne plus communiquer avec elle ou elle qui se braque à force de répéter et décide de jouer les carpes. Ou encore une violence qui prend le pas sur l’agacement de ne pas être comprise. Bref, un comportement qui la mettrait en marge… Véro en parle bien en ce moment. Même si je pense que n’est stupide que la stupidité, je pense également que tout le monde n’est pas de mon avis et c’est bien dommage, ça nous éviterait bien des tracas pour nous les parents.

Alors on est parti pour une séance par semaine, le jeudi à 11h30. Avec une orthophoniste gentille qui a l’air de savoir y faire. Elle nous a demandé d’amener un cahier pour le suivi, je crois que Clochette a bien mérité d’aller le choisir au magasin ce soir, tellement elle a bien coopéré pour ce bilan. Elle a d’abord dessiné pendant qu’on parlait de ses difficultés, de sa prématurité. Là elle s’est rendue compte de l’erreur à ne plus faire : donner trop de feutres à Clochette, elle ne peut pas s’empêcher de tous les essayer, un par un, en suivant un rite bien précis qui consiste à ne pas remettre (sinon elle mord) un stylo qui a déjà servi dans la boite avec les autres tant que ladite boite n’est pas vide. Alors quand il y en a 10, ça va, mais là on atteignait royalement les 50 ! Et puis bien évidemment si elle fait ça elle ne peut pas ou difficilement se concentrer sur autre chose. Une fois tous les stylos rangés, elle a du dire ce qu’elle voyait sur les images du cahier de la dame… nickel, elle a fait ça facilement, consciencieusement. Papa a bien travaillé aussi, il a reconnu Sophie Marceau sur une des images, ce qui a bien fait rire, tellement ça venait du cœur ! Ensuite, pour terminer, elle a du répéter ce que l’orthophoniste lui disait, des syllabes genre « ba » « pa » « ga »… Je n’aurais jamais cru qu’elle serait aussi attentive et coopérative, en général elle m’envoie bouler quand je veux lui faire faire quelque chose.

Voilà, je suis contente que ce suivi ce mette en place et j’ai hâte d’en voir les résultats même si je sais que parfois il faut plusieurs mois avant de voir la différence. En attendant je vous tiendrai au courant des différents progrès de Clochette.

Pour conclure, je voulais préciser à A., notre fameuse orthophoniste, que tous les prémas ne sont pas suivis pour défaut ou absence de langage et que tous les enfants qui sont suivis ne sont pas nés prémas. C’est juste une coïncidence et je suis contente de pouvoir donner les moyens à ma fille de bien démarrer dans la vie plutôt que de me lamenter sur son sort !